活動公告清單
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新生盃排球賽
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為推展校內運動風氣,達到增加校園運動人口目標,增進班級團隊精神與友誼,發掘運動人才為校爭光,擬舉辦校內排球公開賽
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2026/10/13
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【SEL教育工作坊】《一張牌,換一個視角》—SEL×同理心說書人團體
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透過牌卡與說故事活動,引導參與者從不同角度理解自己與他人的感受與想法,培養自我覺察、同理理解及人際互動能力,實踐社會情緒學習(SEL)精神。
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2026/10/13
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生涯規劃主題月—AI時代的行銷力:用AI打造你的職涯競爭力
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內容摘要:本活動聚焦於AI科技對行銷與職場環境帶來的改變,帶領學生認識AI於市場分析、內容企劃、社群經營、文案發想及品牌行銷等領域的實際應用。透過實務案例與操作示範,讓學生了解AI如何協助提升工作效率與創意發想,並進一步思考未來職場所需具備的數位能力。活動亦將引導學生從自身興趣與專長出發,探索AI工具與不同職涯領域的結合可能,培養善用科技解決問題及提升職涯競爭力的能力。
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2026/10/14
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防制藥物濫用宣導專題演講 主題一(扣合學期核心與網路識毒): 【別被演算法牽著走】思辨查證...
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響應教育部114學年度第2學期友善校園週的核心宣導主題, 「別被演算法牽著走,思辨、查證、要求助」核心主題,本校特辦理「防制藥物濫用宣導專題演講」。因應近期「大麻」與「依托咪酯」等新興毒品常偽裝混入電子煙油,甚至透過短影音與社群平臺的演算法推播隱含之販毒訊息,誘惑年輕族群。本講座旨在提升師生對網路涉毒風險的思辨與查證能力,強化識毒警覺。提醒學生切勿輕易接受來路不明物品或代送包裹。鼓勵學生面對網路誘惑時堅定拒絕,並主動尋求協助,齊心阻斷毒品侵入校園,共築健康安全的友善環境。
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2026/10/14
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品德教育活動
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為落實品德教育透過環境營造方式進行,藉由環境形塑等,提醒及重視品德的意義,以落實生活實踐,將品德內化為日常行為,營造關懷與尊重的校園氛圍。
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2026/10/14
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2026學年度第一學期新生祈福禮-日五專
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活動主題為「芽芽學語」,透過本校創校精神天主教會的祈禱方式,結合回顧與感恩等活動,邀請導師與學長姐的參與,傳承文藻外語大學吳甦樂學校精神,並使新生學生體驗文藻特有的溫馨校園氣氛。
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2026/10/14
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藥物濫用宣導講座
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讓學生了解「青少年藥物濫用問題與新興毒品防制」,特於10月14日邀請基隆市警察局第四分局劉子健警員蒞校擔任講師進行演講。
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2026/10/14
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校外賃居生安全宣導講座
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為協助外籍學生瞭解臺灣租屋法律、保障租賃權益並預防租屋糾紛,特邀台北市崔媽媽基金會專業講師主講,提供外籍生租屋權益諮詢與相關協助服務,期能增進學生自我保護能力與居住安全意識。
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2026/10/14
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著作權法-業師協同講座
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透過業界專家分享著作權架構與案例,培養學生認識著作權法規範理論與法律實務
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2026/10/19
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臺灣文學獎金典獎入圍書展
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於圖書館一樓大廳展出2026臺灣文學獎金典獎入圍圖書,共計30本。內容涵蓋小說、散文、新詩、非虛構書寫、劇本及其他經評審認定之文學作品。
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2026/10/19
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健康諮詢站服務員培訓活動
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為敦親睦鄰,經營社區友善關係,並落實同學應用所學服務社區精神,故規劃進行「德育護你」健康諮詢站活動。活動辦理前辦理工作人員培訓活動。
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2026/10/20
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【輔導幹部訓練】那些認為我不夠好的日子:理解不配得感,接住自己與他人
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引導輔導幹部認識不配得感的形成與情緒影響,學習覺察自我感受、理解他人需求,提升支持同儕與自我照顧的能力。
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2026/10/20
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社團評鑑暨靜態成果展
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為提昇本校學生社團功能,充實其活動內容,透過社團評鑑及社團成果展示交流,激勵社團落實實踐資料整理及經驗傳承。
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2026/10/21
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【SEL教育講座】從「喜歡」到「尊重」:健康親密關係與情感界線
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透過講座引導學生認識健康親密關係的內涵,從喜歡與互動情境理解尊重、溝通與情感界線,提升自我覺察、人際互動及情緒表達能力。
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2026/10/21
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生涯規劃主題月-從流量到影響力:打造自媒體的變現新引擎
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內容摘要:透過短影音打造個人品牌與自媒體影響力,掌握內容創作、流量經營與粉絲互動的關鍵策略,讓內容不只被看見,更能累積信任、擴大影響力,進一步將流量轉化為實際的商業價值與變現成果。
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2026/10/21
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校慶慶祝感恩祭
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透過感恩祭,表達文藻人,對天主平日恩惠的感恩與讚美,也獻上過去學校一年來的勞苦果實。會後有茶點慶祝。
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2026/10/21
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生命教育宣導活動-當我們是失控的焦慮世代,該如何好好自我照顧?
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內容摘要:本活動以「低自尊」為主軸,同理身在現在數位時代的青少年們總以他人評價定義自己,在面對人際或其他日常生活中,不是逼自己完美,就是擺爛退縮。後講述因低自尊在與人互動上存在著焦慮、不安全感等,過程中以互動式問答及討論、與自己對話等體驗活動,引導青少年們建立正向的自我價值感,練習讓自己不用一昧維持完美人設,在不完美的世界裡好好照顧自己,以更健康的態度看待自己,進而重視自己的生命。
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2026/10/21
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2026年度校園心理健康促進計畫 -聊心驛站-精神科醫師到校諮詢
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內容摘要:你覺得自己需要跟精神科醫生談一談嗎? 「可能是你身邊的朋友建議你需要看醫生。」「可能是你已經猶豫很久,不確定自己究竟是否需要看精神科。」「可能是你需要聽聽其他醫生對目前服用藥物的建議。」很多的可能,讓你想找個專業的精神科醫生談談,卻又有很多的猶豫讓你止步不前,那就來聊心驛站吧!!
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2026/10/23
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社團社區服務活動
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為敦親睦鄰,經營社區友善關係,並落實同學應用所學服務社區精神,故規劃進行「德育護你」健康諮詢站活動。
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2026/10/27
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性別平等教育暨婦幼安全教育: 主題一(扣合學期核心與數位網路性別暴力): 【別被演算法牽著...
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響應教育部114學年度第2學期友善校園週的核心宣導主題,「別被演算法牽著走,思辨、查證、要求助」核心主題,本校特辦理「性別平等暨婦幼安全教育」宣導。因應短影音與社群平臺可能推播的數位網路性別暴力風險(如未經同意散布私密影像及深偽犯罪),本活動著重提升師生媒體識讀與防護力。會中融入「全面性教育」精神,教導尊重多元性別與身體界線,並嚴正宣導《跟蹤騷擾防制法》。強力推廣「五不四要」防護原則,鼓勵學生面對網路性騷擾或情感衝突時保持思辨,勇敢求助,共築平等、安全、無歧視的友善校園。
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2026/10/28
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菸害防制宣導講座
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讓學生了解「菸品、電子菸及大麻菸品對健康的危害與防制」,特於 10月28日邀請基隆市中山區衛生所陳慧真主任蒞臨本校進行演講。
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2026/10/28
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月桂講堂
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學習AI融入教學創新提升學習成效
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2026/10/28
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生命教育宣導活動-輪轉人生
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內容摘要:本次活動透過身心障礙者的親身生命經驗分享,講述自身如何跨越身體限制、追求自我實現的奮鬥歷程,促使青少年們反思自我價值並增強其在面對逆境時的受挫力及心理韌性,並引導青少年們如何以尊重、同理心態看待個別差異,尊重及珍惜他人的生命情懷及價值。
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2026/10/28
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秋日時光-藍晒明信片
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透過藍晒技法創作秋日主題明信片,引導參與者在手作過程中放鬆心情、專注當下,提升自我覺察與情緒調適能力,享受季節與創作帶來的樂趣。
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2026/10/28
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Global Exam高峰參與挑戰賽
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全球語言檢定系統是專門幫助準備語言檢定的訓練平台,同學可依自身目標選擇最適合的學習計畫,協助達成理想成績。期望透過本次活動,培養同學規律使用學習平台的習慣,進而全面提升學習成效。
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2026/11/1
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2026年度校園心理健康促進計畫 -心綠生活
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內容摘要:以「此刻,剛剛好——一場與自己的溫柔相遇」為主軸,設計結合影像、文字與感官體驗的覺察主題攤位,引導學生在日常忙碌中暫時停下腳步,重新感受當下的自己。活動包含「拾光留影」,透過拍攝與沖洗照片收藏此刻的自己;「心語籤語」,從歌曲與書籍中選擇一句話作為給自己的祝福;以及「慢飲時光」,透過正念咖啡或占卜花茶,運用嗅覺、味覺與觸覺練習感受當下。透過簡單而具儀式感的體驗,鼓勵學生覺察自己的情緒與需求,並帶走一份屬於此刻的回憶與祝福。
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2026/11/2
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期中導師增能研習
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內容摘要:本工作坊以園藝治療為核心,透過植物觀察、植物照護及生態瓶建置等園藝活動,讓教師親身體驗自然與植物在情緒調節、壓力紓解、專注力培養及自我覺察上的作用。藉由實作與反思,增進教師對園藝治療及其應用於學生輔導之相關知能,並學習將簡易園藝活動融入日常教育與陪伴情境。教師可將所學運用於學生情緒支持與班級經營,協助學生透過植物照護培養專注、耐心、責任感及自我效能,並提供學生適切的情緒調適與壓力紓解方式。
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2026/11/4
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法治教育-立法院參訪
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為深化學生對我國憲政體制、民主運作及立法程序的認識,本活動透過實地參訪中華民國立法院,將法治教育與國會實務相結合。期許學生藉由親臨議事現場、聆聽專業導覽,體會民主思辨與法治社會的核心價值,進而培養具備公民素養的現代青年。
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2026/11/4
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森林療育-五感體驗 正念靜心
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透過森林環境與五感體驗,引導參與者覺察周遭自然景物與自身感受,結合正念靜心練習,培養專注當下、情緒調節與自我照顧能力。
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2026/11/6
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義輔老師期中輔導知能研習
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內容摘要:辦理一場半日紓壓工作坊,依照個人喜好選擇多肉植物的組合,運用繽紛彩沙與精緻的物件模型自由造出療癒微景瓶!
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2026/11/6
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【性平教育周會講座】愛的界線:從多元性別到健康關係的情感必修課
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說明性別認同與性傾向的多樣性,如非二元、跨性別、同性戀等,探討其對情感關係的影響。強調多元性別者在情感中面臨的挑戰,如社會壓力與刻板印象,並呼籲尊重個體選擇與界線,促進理解與包容。
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2026/11/9
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主題書展-天下沒有白吃的午餐
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致敬天下、遠見雜誌創辦人高希均教授,展出天下文化出版的書籍。
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2026/11/9
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主題書展-拯救我們的星球
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展出有關環境保護新關主題圖書(呼應聯合國SDGs目標13:氣候行動、目標14:保育海洋生態、目標15:保育陸域生態)。
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2026/11/9
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睡得好,不憂鬱
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透過了解睡眠相關知識,進而願意調整睡眠生活作息,讓自己與憂鬱情緒能有所改善,並和自己的情緒共處。
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2026/11/10
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品德教育專題講座(三)-有品小學堂
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為深化學生日常生活中的品德涵養,本校舉辦「有品小學堂-品德涵養•多元增值」專題講座,邀請講者分享寶貴經驗與見解,引導學生認識品德的深層意義及其對自身生命的價值。透過講座的啟發,協助學生建立積極正向的人生觀,深化自我反思,進而促進行為正向轉變,落實校園品德教育之目標。
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2026/11/11
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【SEL教育工作坊】碎碎念,碎碎貼;從心拼出自我與感受-馬克磚杯墊手作
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馬克磚拼貼手作,引導參與者探索自我感受與情緒,從圖像與色彩創作中進行自我表達,培養自我覺察、情緒辨識及調適能力。
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2026/11/11
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