活動公告清單
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護理職涯分享及品德教育
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以講者本身經驗進行分享,讓預備從事護理工作的未來護理師們作為職涯規畫之借鏡
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2026/10/15
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「未來的我」AI生成視覺創意競賽活動
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為提升學生對AI工具的應用能力,特舉辦「未來的我」人工智慧生成視覺創意競賽,鼓勵學生運用生成式AI工具,以「一日生活」為主軸,從一日生活的安排與點滴,在累積與循環下,從「今日的我」預見「未來的我」。
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2026/10/15
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機構與社區參訪-1
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實地參訪機構之經驗交流,讓學生更加了解長期照顧及高齡機構之實際運作模式,以利學生往後對於該領域更加熟識。
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2026/10/15
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2026 TUTech藝術季 『共舞時刻-肢體回溯1』 當代大師課
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講者講述多年教學經驗,提供技巧分享與創作動能
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2026/10/15
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沉浸式教師成長社群
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突破場域限制的醫學教學革命:以 XR 快 速情境轉換強化臨床決策與經驗傳承
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2026/10/15
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專業術語競賽
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請同學準備未來就業相關的專業術語,以競賽的方式進行考核與激發動機。
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2026/10/15
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USR志工服務
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榮總日間照護機構
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2026/10/15
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2026 TUTech藝術季 『共舞時刻-肢體回溯1』 邱?誼芭蕾大師課
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講者講述多年教學經驗,提供技巧分享與創作動能
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2026/10/16
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翻轉專業-做我自己的最佳選擇
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透過畢業學長姐在業界的工作分享,讓在校生認識更多對於未來職涯上方向並進行規劃。
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2026/10/16
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新生茶會
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安排學長姐經驗分享、破冰團康遊戲,提供點心建立輕鬆交流氛圍。
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2026/10/16
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心理健康促進講座-自殺守門員
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請臨床心理師帶領學生了解情緒變化,注意可能導致自殺意圖的情緒;如何排解情緒及危急狀態的處理
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2026/10/16
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第17屆設計創新暨應用學術研討會
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(一)提供全國各大學校院設計、高職相關科系所之教師及研究生學術論文發表之平台。 (二)促進各界之聯繫及設計領域研發成果之交流。 (三) 促進國際交流。
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2026/10/16
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累積專業-我在長照路上的旋轉跳躍
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透過畢業學長姐在業界的工作分享,讓在校生認識更多對於未來職涯上方向並進行規劃。
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2026/10/16
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「2026南應漫研:AI時代的漫畫創作與挑戰」學術研討會
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辦理研討會活動
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2026/10/16
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國際化領導學程-迎新
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為學程新生舉辦歡迎會
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2026/10/17
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環境?人文?產業—濱海社區踏查
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帶學生走入北門濱海社區,在地產業與人物故事,與認識沿海生態與鹽業發展,參訪烏腳病紀念館,從中可看到環境與人的密切關係。
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2026/10/17
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社團領導人培訓營
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有興趣的社團幹部皆可報名,增加社團知能及企劃書撰寫能力。
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2026/10/17
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「助你所行」─助理人員培訓
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透過講師說明及引導,讓欲擔任助理人員之學生學習專業技巧及服務,提升其知能與服務力,並在實務中累積經驗,一同陪伴特教學生成長,成為特教學生最可靠的夥伴,並能讓更多學生加入服務行列,提升友善校園環境。
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2026/10/17
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牙技迎新活動
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迎新破冰活動
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2026/10/17
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系友回娘家活動
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邀請歷屆校友返校敘舊交流
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2026/10/17
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迎新活動
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策劃主題式團隊遊戲與晚會,增進新生凝聚力並快速融入新環境。
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2026/10/17
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臺灣文學獎金典獎入圍書展
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於圖書館一樓大廳展出2026臺灣文學獎金典獎入圍圖書,共計30本。內容涵蓋小說、散文、新詩、非虛構書寫、劇本及其他經評審認定之文學作品。
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2026/10/19
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115-1學生作品成果展
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辦理學生創作聯展
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2026/10/19
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著作權法-業師協同講座
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透過業界專家分享著作權架構與案例,培養學生認識著作權法規範理論與法律實務
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2026/10/19
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永續發展暨大學社會責任系列講座:運動健康產業永續發展趨勢
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邀請校外專家,以講座方式進行。
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2026/10/19
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115年漫畫系多元精進領航技優「漫畫包裝與行銷研習課程」活動
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辦理多元精進領航技優活動
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2026/10/19
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2026Next Wave聯合展演
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聯合各級學校呈現舞作,提供學生展演空間,觀摩各校演出精華
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2026/10/19
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星球原起7-新生生涯探索活動
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邀請心理師運用卡牌方式帶領原住民新生,探索自我優點,並於活動中與同儕認識,增加心理支持。
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2026/10/19
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柔性空間個人展覽/王育涵
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學生作品展示
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2026/10/19
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【副班代幹部訓練】在差異中相遇:那些可能沒有注意過的跨文化經驗
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本講座邀請黃蕙怡諮商心理師期望透過跨文化適應的角度切入,引導學生理解不同文化背景者在來臺求學過程中可能面臨的適應挑戰與感受,提升文化敏感度與同理心,盼創多元與包容的校園環境。
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2026/10/19
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「啟動Beta模式」─七技美術系新生探索成長工作坊
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為了協助七技美術系新生適應新的求學階段,並建立對校園的歸屬感與支持網絡,本工作坊以「啟動 Beta 模式」為概念,透過體驗遊戲、團體互動等方式,引導新生探索自我特質與需求、增進同儕認識與連結,並認識校內外心衛輔導資源,培養正向人際互動及對新環境的適應能力。
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2026/10/19
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2026 年國際創意產業設計講座:從一張設計圖,走向一段旅程
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為讓學生了解設計思維在旅遊與商業管理領域的實務應用與職涯發展,特於 11 月 27 日邀請雄獅商業管理顧問公司陸嘉琪總經理來校進行「從一張設計圖,走向一段旅程」專題演講。
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2026/10/19
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115年漫畫系多元精進領航技優「漫畫包裝與行銷研習課程」成果展
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辦理多元精進領航技優成果展
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2026/10/19
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2026 TUTech藝術季 漫畫家米米卡醬x漫畫家艸肅 大師講座/漫畫家客廳會
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邀請漫畫家米米卡醬x漫畫家艸肅來本校進行演講
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2026/10/19
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健康諮詢站服務員培訓活動
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為敦親睦鄰,經營社區友善關係,並落實同學應用所學服務社區精神,故規劃進行「德育護你」健康諮詢站活動。活動辦理前辦理工作人員培訓活動。
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2026/10/20
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【輔導幹部訓練】那些認為我不夠好的日子:理解不配得感,接住自己與他人
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引導輔導幹部認識不配得感的形成與情緒影響,學習覺察自我感受、理解他人需求,提升支持同儕與自我照顧的能力。
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2026/10/20
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2026 TUTech藝術季 戚成棟執行長大師講座/漫畫家客廳會
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邀請戚成棟執行長來本校進行演講
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2026/10/20
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口語表達能力與履歷表撰寫講座
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培養面談時口語表達之能力及學習履歷表撰寫技巧。
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2026/10/21
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【SEL教育講座】從「喜歡」到「尊重」:健康親密關係與情感界線
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透過講座引導學生認識健康親密關係的內涵,從喜歡與互動情境理解尊重、溝通與情感界線,提升自我覺察、人際互動及情緒表達能力。
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2026/10/21
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班際排球比賽
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為提倡正當休閒活動,強健身心體魄,奠定終身運動基礎鼓勵學生走向戶外,參與體育運動及各類型的休閒活動,豐富學習領域,充實休閒生活。
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2026/10/21
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2026 TUTech藝術季 漫畫家林政德大師講座/漫畫家客廳會
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邀請漫畫家林政德來本校進行演講
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2026/10/21
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心理健康促進講座
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邀請講師針對即將出去實習的物治科四年級生指導紓壓方式
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2026/10/21
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校慶慶祝感恩祭
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透過感恩祭,表達文藻人,對天主平日恩惠的感恩與讚美,也獻上過去學校一年來的勞苦果實。會後有茶點慶祝。
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2026/10/21
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社團評鑑暨靜態成果展
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為提昇本校學生社團功能,充實其活動內容,透過社團評鑑及社團成果展示交流,激勵社團落實實踐資料整理及經驗傳承。
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2026/10/21
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身體的疆界與流動——舞蹈與自我接納工作坊
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邀請李政洋身心診所的霍薰舞蹈治療師,帶領參與者覺察社會文化所形塑的性別與審美期待,在安全且被承接的空間裡,透過呼吸、觸覺與流動等身體體驗,重新感受身體的重量與真實存在。陪伴參與者練習接納身體的真實樣貌,溫柔地卸下自我審視與完美主義的包袱,協助大家找回不被框架定義的自主權,重拾與身體連結的自由與力量。
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2026/10/21
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115年「高教深耕 USR計畫-長者活躍、青銀共融」:岡山區後協里巷弄站
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AI體驗活動
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2026/10/21
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人生如沙也如畫–沙畫蠟燭手作工作坊
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為協助學生探索自我、提升情緒調適能力及拓展生命彈性,邀請具豐富表達性藝術及手作帶領經驗的廖雯玲心理師辦理此工作坊,透過沙畫蠟燭創作,引導學生於堆疊色彩的過程中沉澱情緒、覺察自我,並連結個人成長經驗、價值觀與未來發展方向,預期提升學生自我探索能力、情緒覺察與調適能力,並增進對生命歷程之能動性。
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2026/10/21
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BLS基本救命術訓練
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培養醫療保健相關的基礎救護能力,透過學習基本救命術(BLS)及相關急救技術,如心肺復甦術(CPR)、哈姆立克法、止血、固定、包紮與搬運等,讓學生能在緊急狀況下於黃金時間提供即時協助,降低傷害並提升患者存活率。藉由這個訓練,希望不僅能增進學生在醫療照護領域的知能與專業形象,更能培養助人的第二專長
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2026/10/21
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「對愛渴望」—親密關係探索團體
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為了協助初入大學且從未有戀愛經驗、對進入關係感到猶豫或害怕的學生,順利發展成年早期的親密關係與建立同儕歸屬感,我們邀請了6-8位對此主題有興趣的學生,透過實習心理師帶領的團體諮商,運用繪畫、牌卡及音樂等多元媒材,深入探索母胎單身身分的影響、個人人際優勢與愛情價值觀,並預期達到讓成員覺察自身依附型態、克服進入關係的焦慮,進而建立自我認同、清晰勾勒親密關係樣貌,為未來步入戀愛做好安心準備。
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2026/10/21
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職能治療師節活動
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預計讓全校同學了解職能治療的工作行業內容。
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2026/10/21
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62週年校慶運動競賽 1、男女混合15人制拔河賽 2、男女混合10人制接力賽
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為慶祝創校62週年校慶,提昇本校學生運動水準及培養運動道德與團隊精神,增進系所(學位學程)學生之體育交流,促進師生情誼,建立樂觀進取的人生觀和互助合作的良好人際關係。
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2026/10/21
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生涯規劃主題月-從流量到影響力:打造自媒體的變現新引擎
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內容摘要:透過短影音打造個人品牌與自媒體影響力,掌握內容創作、流量經營與粉絲互動的關鍵策略,讓內容不只被看見,更能累積信任、擴大影響力,進一步將流量轉化為實際的商業價值與變現成果。
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2026/10/21
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台南應用科技大學62週年校慶運動會暨臺南市主委盃高中(職)籃球邀請賽競賽
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為推展籃球運動風氣,提供高中(職)球隊交流與競賽舞台,並藉由比賽加深各校師生對本校之認識,達成招生宣導與人才培育之目的,特舉辦本次邀請賽。
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2026/10/21
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宿舍師生座談會
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住宿學生有問題皆可提出,面對面師生座談。
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2026/10/21
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生命教育手作體驗坊
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辦理多元創意手作,促進學生彼此間的正向人我互動,並且學習自助助人。亦可以陶冶性情,學習正確壓力的排解
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2026/10/21
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全校師生座談會
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班級代表皆可提出問題,面對面師生座談。
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2026/10/21
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生命教育宣導活動-當我們是失控的焦慮世代,該如何好好自我照顧?
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內容摘要:本活動以「低自尊」為主軸,同理身在現在數位時代的青少年們總以他人評價定義自己,在面對人際或其他日常生活中,不是逼自己完美,就是擺爛退縮。後講述因低自尊在與人互動上存在著焦慮、不安全感等,過程中以互動式問答及討論、與自己對話等體驗活動,引導青少年們建立正向的自我價值感,練習讓自己不用一昧維持完美人設,在不完美的世界裡好好照顧自己,以更健康的態度看待自己,進而重視自己的生命。
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2026/10/21
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郭綜合醫院參訪
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為讓護理科學生深入了解醫療照護環境,認識護理工作及醫療團隊各角色功能,從而於心中建立護理師專業形象,學校與台南郭綜合醫院 共同辦理到院參訪計畫,郭綜合醫院希望針對展翅合作計畫、職場就業做說明,特邀請學生至護理職場做參訪、體驗,同時也舉辦講座讓同學們更了解郭綜合醫院 的薪資、福利、宿舍、升遷、升學管道。
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2026/10/21
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《高效深層補眠班,集體合法躺平計畫》—頌缽身心療癒紓壓工作坊
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透過頌缽的獨特頻率與共振,協助學生釋放身體緊繃、沉澱思緒,並在沉浸式的聲音浴中提升放鬆感與睡眠品質。同時藉由察覺呼吸與身體感受,協助學生釋放焦慮,增進正向情緒與生活品質。
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2026/10/21
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台南司法博物館參訪-第二梯
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個人意願活動
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2026/10/21
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【身體的悄悄話】舞蹈治療取向人際互動成長團體
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本課程透過舞蹈治療取向之團體活動,引導學生覺察身體感受、情緒與人際關係,鼓勵以非語言方式表達自我,培養溝通、同理、情緒調節及人際互動能力。
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2026/10/21
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國際化領導學程-演講1
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個人意願活動
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2026/10/21
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生命教育手作體驗坊
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辦理多元創意手作,促進學生彼此間的正向人我互動,並且學習自助助人。亦可以陶冶性情,學習正確壓力的排解
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2026/10/21
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115-1 字音字形競賽
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個人賽或團體賽
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2026/10/21
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時光美學復古風華再現
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舉辦彩妝創意比賽
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2026/10/21
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認識美容工作職場與職前準備講座
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講座
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2026/10/21
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新生派對
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辦理新生派對讓大一新生更認識校園與學長姐交流。
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2026/10/22
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課程發展暨本位課程諮詢會議
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科課程評鑑
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2026/10/22
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校友回娘家-從實習到職場實戰
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職涯分享
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2026/10/22
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健康台灣深耕計畫示範中心參訪
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至機構參訪,請老師介紹常見輔具與應用方式,並進行參訪後分享與討論。
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2026/10/22
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新血招募
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舉辦面試,招募系學會新成員
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2026/10/22
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【高危險群學生之辨識與篩選】「家之間的距離」—家庭關係探索團體
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本次團體活動邀請相織心理治療所的潘柔靜社工師,針對中心服務中之高關懷學生,聚焦家庭關係主題,透過團體互動,預期能達到讓學生理解自身家庭關係與互動模式的覺察、辨識自己在家庭中的角色與情緒反應,進而增加對自身需求的理解與表達,學習適當的家庭關係界線、降低面對家庭衝突的無助感,找尋更適合自身需求的家庭互動模式。
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2026/10/22
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2026年度校園心理健康促進計畫 -聊心驛站-精神科醫師到校諮詢
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內容摘要:你覺得自己需要跟精神科醫生談一談嗎? 「可能是你身邊的朋友建議你需要看醫生。」「可能是你已經猶豫很久,不確定自己究竟是否需要看精神科。」「可能是你需要聽聽其他醫生對目前服用藥物的建議。」很多的可能,讓你想找個專業的精神科醫生談談,卻又有很多的猶豫讓你止步不前,那就來聊心驛站吧!!
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2026/10/23
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2026 TUTech藝術季 編劇家李尚喬與食夢蟹對談 大師講座/漫畫家客廳會
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邀請編劇家李尚喬與食夢蟹對談來本校進行演講
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2026/10/23
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115-1 生命教育剪報心得比賽
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個人賽或團體賽
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2026/10/23
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夢.魘(吳佳恩、呂湘芸)
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辦理學生創作聯展
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2026/10/23
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我的職涯,我來試!美髮及電商沉浸式體驗
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以「做中學、體驗中探索」為核心,透過美髮實作與電商產業參訪,讓學生認識不同職業的工作內容與職場所需能力。課程結合實際操作、互動體驗及職涯分享,引導學生發掘個人興趣與優勢,建立職涯方向與未來學習規劃。
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2026/10/23
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115-1防制藥物濫用宣導專題講座
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為有效防制學生濫用藥物,辦理教育專題講座使學生瞭解濫用藥物將嚴重影響個人名譽及前 途、傷害個人健康、甚至失去生命並危害家庭與社會,進而建立正確觀念,能確實拒毒、有效防毒,以維護同學身心健康、鞏固校園安全
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2026/10/23
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護理專業傳承與實踐講座
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由護理學會分享護理專業發展、組織運作、國際交流,促進學生對護理專業團體的認同及參與,並可積極參與學會事務。
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2026/10/23
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2026年日本長期照護與老年服務海外專業實習-實習發表會
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本科申請學海築夢計畫至日本進行日本長期照護與老年服務海外專業實習,透過本場發表會分享實習前準備、實習中學習及實習後的專業回饋,讓與會師長可對於海外實習所獲得的專業學習面相有更深入的認識。
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2026/10/23
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全原出擊2-台南區聯合運動會
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由台南市九校原資中心連辦跨校辦理原住民傳統運動會活動。
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2026/10/24
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范芯瑜 & 洪韻涵雙個展
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學生作品展示
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2026/10/26
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社團社區服務活動
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為敦親睦鄰,經營社區友善關係,並落實同學應用所學服務社區精神,故規劃進行「德育護你」健康諮詢站活動。
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2026/10/27
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幸福學堂講座
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藉由活動的辦理,提昇師生了解正確的全面性教育(含愛滋病及性傳染病防治)基礎知識與預防方法、疾病價值觀澄清與多元生別意識、與感染者相處之道等相關知能。
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2026/10/27
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心理疾病與健康電影賞析講座-我的火星小孩
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1.以電影賞析講座提升學生生命教育概念。2.透過電影傳遞活動主題,與學生透過討論、介紹認識多元生命價值觀。
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2026/10/27
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《次元漫遊:Coser 校園流動展》
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讓學生了解Coser活動
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2026/10/27
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心理疾病與健康電影賞析講座-我的火星小孩
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1.以電影賞析講座提升學生生命教育概念。2.透過電影傳遞活動主題,與學生透過討論、介紹認識多元生命價值觀。
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2026/10/27
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115年原住民文化週
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辦理為期一周之原住民文化學習及靜態展
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2026/10/27
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115年度社區聯誼暨生活教育宣導活動
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生輔組結合學生社團,於學校開放日舉辦社區聯誼,邀請周邊里民及來賓參加,參觀同學精彩表演及成果,歡唱卡拉OK,結合生活教育常識闖關,兌換美食小獎勵,培養厝邊感情。
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2026/10/27
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交通安全、詐騙預防、性騷擾防治
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邀請警察到校為四年級實習前的交通安全講座
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2026/10/28
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性別平等教育暨婦幼安全教育: 主題一(扣合學期核心與數位網路性別暴力): 【別被演算法牽著...
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響應教育部114學年度第2學期友善校園週的核心宣導主題,「別被演算法牽著走,思辨、查證、要求助」核心主題,本校特辦理「性別平等暨婦幼安全教育」宣導。因應短影音與社群平臺可能推播的數位網路性別暴力風險(如未經同意散布私密影像及深偽犯罪),本活動著重提升師生媒體識讀與防護力。會中融入「全面性教育」精神,教導尊重多元性別與身體界線,並嚴正宣導《跟蹤騷擾防制法》。強力推廣「五不四要」防護原則,鼓勵學生面對網路性騷擾或情感衝突時保持思辨,勇敢求助,共築平等、安全、無歧視的友善校園。
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2026/10/28
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菸害防制宣導講座
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讓學生了解「菸品、電子菸及大麻菸品對健康的危害與防制」,特於 10月28日邀請基隆市中山區衛生所陳慧真主任蒞臨本校進行演講。
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2026/10/28
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綠色家園作伙守護
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養成師生愛護生活環境的心意,並身體力行,與社區居民共同愛護並維護生活環境清潔,綠色家園作伙守護,為附近鄰里社區環境整潔盡心盡力。
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2026/10/28
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物治科週會道路安全宣導
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物治科週會邀請警官為同學宣導交通安全
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2026/10/28
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月桂講堂
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學習AI融入教學創新提升學習成效
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2026/10/28
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BLS基本救命訓練術
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美容美髮從業人員每日近距離接觸顧客,除提供專業服務外,也可能面臨暈厥、呼吸異常、心跳停止等緊急狀況。因此,除具備專業技術與服務能力外,亦應具備基本急救與緊急應變能力。
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2026/10/28
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2026 TUTech藝術季 『共舞時刻-肢體回溯2』 國際大師課
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講者講述多年教學經驗,提供技巧分享與創作動能
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2026/10/28
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跳出醫院的職能治療研習
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請業界老師進行職涯介紹與工作經驗分享。 提供學生提問與交流時間。
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2026/10/28
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秋日時光-藍晒明信片
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透過藍晒技法創作秋日主題明信片,引導參與者在手作過程中放鬆心情、專注當下,提升自我覺察與情緒調適能力,享受季節與創作帶來的樂趣。
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2026/10/28
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生命教育宣導活動-輪轉人生
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內容摘要:本次活動透過身心障礙者的親身生命經驗分享,講述自身如何跨越身體限制、追求自我實現的奮鬥歷程,促使青少年們反思自我價值並增強其在面對逆境時的受挫力及心理韌性,並引導青少年們如何以尊重、同理心態看待個別差異,尊重及珍惜他人的生命情懷及價值。
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2026/10/28
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62週年校慶運動競賽-校友盃籃球賽
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為慶祝創校62週年校慶,聯絡校友及學校情誼,並促進學長姐及學弟妹交流,特舉辦本次比賽。
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2026/10/28
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資雲飛速
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透過競賽的方式,讓同學實際體驗 Tello 空拍機的操作與路徑規劃,學習如何精準掌握空拍機的飛行方向與操控技巧。藉此提升同學對 Tello 空拍機的熟悉度與操作能力,同時培養團隊合作精神,增進同學之間的互動與情誼
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2026/10/28
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健康聯合博覽會
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以攤位擺設方式呈現,傳遞健康保健知識及建立健康生活型態以達預防疾病產生,期望師生透過活動參與,達到身體健康促進之目的。
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2026/10/28
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壓力舒壓與情緒管理
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透過講師引導一年級高關懷學生參與藝術創作、牌卡等體驗活動,協助學生探索自身壓力來源及情緒反應,進一步發展適應新生活的因應方式,並提升自我覺察與正向力量。
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2026/10/28
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物治科週會防詐騙宣導
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物治科週會邀請警官為同學宣導預防詐騙
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2026/10/28
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壓力舒壓與情緒管理
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透過講師引導一年級高關懷學生參與藝術創作、牌卡等體驗活動,協助學生探索自身壓力來源及情緒反應,進一步發展適應新生活的因應方式,並提升自我覺察與正向力量。
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2026/10/28
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校外義診
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至鄰近社區進行眼睛健康檢查及利用團康活動讓民眾重視視覺的健康
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2026/10/28
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115-1協助同學培訓
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為協助同學提升學習成效與生活適應,提供生活適應、人際互動及校園生活等方面的支持。透過培訓與實務學習,培養同學關懷、溝通及合作能力,建立友善且具包容性的學習環境,協助特教生安心學習、適應校園生活並促進自我成長。
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2026/10/28
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By Way:願溫柔的我們陪自己找回日常擺位
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講座
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2026/10/28
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妝鬼魅影美保萬聖妝遊趣
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舉辦變裝比賽並進行互動
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2026/10/28
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「療癒交友圈」─手作課程
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藉由講師的引導,帶領學生認識水晶沐浴鹽及花藝香包御守的製作素材與基本工法,從材料介紹、香氣與花材認識開始,逐步示範製作流程。學生可在手作過程中透過色彩、香氣與花材搭配發揮創意,鼓勵放慢步調、專注當下,體驗手作創作帶來的療癒與放鬆,同時培養自我表達及創作能力,並完成屬於自己的水晶沐浴鹽與花藝香包御守作品。
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2026/10/29
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高雄市政府社會局長青綜合服務中心參訪
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至機構參訪,請老師介紹長照相關業務,並進行參訪後分享與討論。
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2026/10/29
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南非講師蒞校國際講座
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讓學生實際眼界外籍講師西餐廚藝的境界
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2026/10/29
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原民會就服中心講座及職涯講座
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1.邀請賽夏族資深安寧療護與長期照護領域護理師分享。 2.原民會就服中心宣導就業服務及族語講師培育資訊。
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2026/10/30
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系友回娘家活動
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邀請歷屆校友返校敘舊交流
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2026/10/30
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第18屆畢業公演
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學生可在完成編寫劇本、修正發音、肢體開發、表演訓練到道具製作過程中,激盪出不同的創造力而達到人文素養之實踐,亦可使學生學習團隊經營之實務經驗並強化學生對本科所學之認同感。此外,校外場開放一般民眾參加,可提供本校學生及社區民眾一個正當且具有教育意義的藝文活動。
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2026/10/30
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「眼光和眼鏡」—從一個創作者的角度談一下人怎麼認識自己,怎麼理解現實
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邀請王小棣老師蒞校演講
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2026/10/30
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職輔講座
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辦理職涯輔導相關講座。
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2026/10/30
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62週年校慶系列活動-社團動、靜態展演
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校慶當天,由社團呈現動、靜態展演活動,增加校慶的豐富度。
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2026/10/30
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啦啦舞初階課程(二)
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配合趣味啦啦舞競賽,安排專業裁判進行各班舞蹈驗收,並給予建議。
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2026/10/30
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62週年校慶系列活動-服務學習成果展
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校慶當天,由參與服務學習開設課程及社團呈現服務成果,推展服務價值和意義。
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2026/10/30
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從空白到建構自己的長照藍圖:認識長照的第一步
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透過本場次演講中講師帶著學生一起認識長期照顧的服務內容,從基本的長照領域到在長照的定位,讓學生可初步認識老人服務的學習架構及未來的發展性。
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2026/10/30
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返校日-南應大原住民青年餐會
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邀請歷屆原住民校友回娘家,並與在校生交流,提升彼此連結,拓展在校生視野。
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2026/10/30
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財團法人樹河社會福利基金會附設悠然山莊安養中心參訪活動
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透過本場次參訪活動中專業人員的介紹,學生可以認識到機構所提供的專業服務如服務內容及流程等,並在導覽的過程中學習觀察機構的設備設施特色,並如何運用在服務提供,最後也提升學生在供未來職業場域中的初探,對於未來實習及就業上都有初步的認識。
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2026/10/30
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《COSPLAY嘉年華6 COS比賽》
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讓學生了解Coser活動
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2026/10/30
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《戶外文創市集活動4─Q版現場手繪》
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讓上游學生了解本校活動
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2026/10/30
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2026 TUTech藝術季 南應大彩繪校園寫生比賽
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藝術活動
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2026/10/30
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2026 TUTech藝術季 戶外文創市集活動─版印體驗、陶藝手拉坏、腦洞大開繪畫猜謎大對...
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藝術活動
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2026/10/30
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親師座談會
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邀請全科家長參加座談會,談應日科學生五年學習計畫暨未來展望、班級經營理念及意見交流。
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2026/10/31
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校友回娘家
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藉由系友會結合已畢業不同屆的系友,使能和同領域的系友認識,進而促成系友社交圈之營造並與在校生經驗交流。
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2026/10/31
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志工服務讓生命飛揚—德蘭啟智中心募款園遊會
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透過志工服務,協助德蘭啟智中心募款園遊會的舉辦,展現以行動力付出關懷,能增進同理心,也可讓生命更加飽滿。
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2026/10/31
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金質盃廚藝競賽
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讓學生在競賽場域協助競賽逕行中以小幫手的腳色協助與接待體驗
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2026/10/31
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高雄大社國小體驗活動
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支援社區活動
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2026/11/1
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Global Exam高峰參與挑戰賽
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全球語言檢定系統是專門幫助準備語言檢定的訓練平台,同學可依自身目標選擇最適合的學習計畫,協助達成理想成績。期望透過本次活動,培養同學規律使用學習平台的習慣,進而全面提升學習成效。
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2026/11/1
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2026年度校園心理健康促進計畫 -心綠生活
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內容摘要:以「此刻,剛剛好——一場與自己的溫柔相遇」為主軸,設計結合影像、文字與感官體驗的覺察主題攤位,引導學生在日常忙碌中暫時停下腳步,重新感受當下的自己。活動包含「拾光留影」,透過拍攝與沖洗照片收藏此刻的自己;「心語籤語」,從歌曲與書籍中選擇一句話作為給自己的祝福;以及「慢飲時光」,透過正念咖啡或占卜花茶,運用嗅覺、味覺與觸覺練習感受當下。透過簡單而具儀式感的體驗,鼓勵學生覺察自己的情緒與需求,並帶走一份屬於此刻的回憶與祝福。
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2026/11/2
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2026 TUTech藝術季 『共舞時刻-肢體回溯2』 國際大師課
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講者講述多年教學經驗,提供技巧分享與創作動能
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2026/11/2
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美容醫學皮膚管理
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本研習針對美保科學生為主,邀請醫學美容專家進行授課,透過示範與實用技能分享,有效提升學生專業知識與技能,強化學生職場競爭性,提升自我,期盼學生未來能與職場有效接軌。
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2026/11/2
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115-1「賃居安全生活系列-1」宣導講座
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舉辦「115-1賃居安全生活系列」,邀請台南市不動產服務職業工會 許家豐理事長蒞校,分享工作經歷。
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2026/11/2
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經濟不利證照輔導班
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透過證照輔導,讓學生可以熟悉考試流程、評分細節和考試項目內容,增進證照考取率。
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2026/11/2
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存在 Existence(學生聯展)
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辦理學生創作聯展
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2026/11/2
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臺南大橋國中-國三學生:五專升學進路講座演講
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支援社區活動
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2026/11/2
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快樂寶貝/四人展 (洪宗志/楊喜安/劉柏佑/廖城凱)
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學生作品展示
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2026/11/2
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115-1 展覽活動
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收藏作品展出
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2026/11/2
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流感疫苗施打
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為維護教職員生健康,減少流感疾病在校園內傳播並擴散至社區,特配合衛生單位辦理「流感疫苗校園集中接種」。
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2026/11/2
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「啟動Beta模式」─七技音樂系新生探索成長工作坊
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為了協助七技音樂系新生適應新的求學階段,並建立對校園的歸屬感與支持網絡,本工作坊以「啟動 Beta 模式」為概念,透過體驗遊戲、團體互動等方式,引導新生探索自我特質與需求、增進同儕認識與連結,並認識校內外心衛輔導資源,培養正向人際互動及對新環境的適應能力。
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2026/11/2
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送暖活動
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手工製作實用小物,並親自寄送至偏鄉小學傳遞溫暖。
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2026/11/3
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期中導師增能研習
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內容摘要:本工作坊以園藝治療為核心,透過植物觀察、植物照護及生態瓶建置等園藝活動,讓教師親身體驗自然與植物在情緒調節、壓力紓解、專注力培養及自我覺察上的作用。藉由實作與反思,增進教師對園藝治療及其應用於學生輔導之相關知能,並學習將簡易園藝活動融入日常教育與陪伴情境。教師可將所學運用於學生情緒支持與班級經營,協助學生透過植物照護培養專注、耐心、責任感及自我效能,並提供學生適切的情緒調適與壓力紓解方式。
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2026/11/4
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正向管教:輔導、管教和懲罰(教保相關人員違法事件調查處理)
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本活動旨在增進師資生對幼兒教育相關法規與兒童權利的認識,培養依法輔導及正向管教的專業知能。透過重要法規介紹、輔導與管教注意事項及正向管教措施說明,結合熱門新聞案例探討,引導師資生辨識不當管教與違法對待行為,反思適切的師幼互動方式,建立尊重幼兒、維護其身心安全與營造友善學習環境的專業態度。
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2026/11/4
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115-1 大型演出活動
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個人意願活動
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2026/11/4
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菸害防制講座
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強化師生對菸害防制基礎知識、預防及降低吸菸及二手菸之危害、增進校園菸害認知,透過校內、外各項宣導活動,強化教職員生正確的菸害認知,培養拒菸態度與戒菸技巧,以維護學校教職員生健康,促進身心正常發展。
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2026/11/4
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生命教育植栽手作坊(五)
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透過校園環境美化與植栽手作活動幫助學生可以以實際行動愛護校園環境,也可以在植栽手作中學習自我照顧與生命的珍惜
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2026/11/4
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國際化領導學程-英語演講比賽
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個人賽或團體賽
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2026/11/4
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法治教育-立法院參訪
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為深化學生對我國憲政體制、民主運作及立法程序的認識,本活動透過實地參訪中華民國立法院,將法治教育與國會實務相結合。期許學生藉由親臨議事現場、聆聽專業導覽,體會民主思辨與法治社會的核心價值,進而培養具備公民素養的現代青年。
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2026/11/4
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面對未來的日文軟實力
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邀請台中科技大學林亭瑜副教授蒞校演講主題為面對未來的日文軟實力,以提升學生學習動機。
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2026/11/4
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生命教育植栽手作坊(五)
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透過校園環境美化與植栽手作活動幫助學生可以以實際行動愛護校園環境,也可以在植栽手作中學習自我照顧與生命的珍惜
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2026/11/4
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解密日系細緻服務 DNA:大倉久和看重的關鍵職場軟實力
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邀請大倉久和人資部總監張瓊文蒞校演講,以提升學生學習動機。
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2026/11/4
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美容保健科科週會
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幹部彙報事務並公告重點及校友演講、國際探索分享
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2026/11/4
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環境教育活動-探訪臺南左鎮化石園區
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台灣的動物化石僅出產於左鎮菜寮溪流域、鹽水?流域及澎湖海溝,藉由參觀臺南左鎮化石園區,了解珍貴的古生物化石形成方式,需經過百萬年的時間累積,了解自然史,認識台灣古生物。
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2026/11/05
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心理疾病與健康電影賞析講座-他不笨,他是我爸爸
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1.以電影賞析講座提升學生生命教育概念。2.透過電影傳遞活動主題,與學生透過討論、介紹認識多元生命價值觀。
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2026/11/5
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專業多元證照輔導–基本救命術訓練課程(BLS)
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提升學生醫護專業能力
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2026/11/5
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心理疾病與健康電影賞析講座-他不笨,他是我爸爸
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1.以電影賞析講座提升學生生命教育概念。2.透過電影傳遞活動主題,與學生透過討論、介紹認識多元生命價值觀。
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2026/11/5
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森林療育-五感體驗 正念靜心
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透過森林環境與五感體驗,引導參與者覺察周遭自然景物與自身感受,結合正念靜心練習,培養專注當下、情緒調節與自我照顧能力。
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2026/11/6
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義輔老師期中輔導知能研習
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內容摘要:辦理一場半日紓壓工作坊,依照個人喜好選擇多肉植物的組合,運用繽紛彩沙與精緻的物件模型自由造出療癒微景瓶!
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2026/11/6
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校外實習媒合說明會
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實習媒合
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2026/11/6
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「人生沒有白走的路:生涯轉換與資源應用」
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透過分享升學、重考、大學及專業身分養成歷程,引導學生思考自我探索、生涯規劃及面對挫折的態度,培養學生反思與自主學習能力。
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2026/11/06
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餐飲衛生講座
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全校師生對餐飲衛生及食品安全之觀念,此次除了傳達衛生安全,還會介紹飲食營養知識與食農教育,希望透過講座分享能夠讓師生加強觀念。
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2026/11/6
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115年「高教深耕 USR計畫-長者活躍、青銀共融」:岡山區後紅里巷弄站
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AI體驗活動
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2026/11/9
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【性平教育周會講座】愛的界線:從多元性別到健康關係的情感必修課
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說明性別認同與性傾向的多樣性,如非二元、跨性別、同性戀等,探討其對情感關係的影響。強調多元性別者在情感中面臨的挑戰,如社會壓力與刻板印象,並呼籲尊重個體選擇與界線,促進理解與包容。
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2026/11/9
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2005我沒有偷/八人展 (施瑋/陳建安/黃柏硯/施翔翰/洪宗志/劉柏佑/楊喜安/廖城凱)...
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學生作品展示
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2026/11/9
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主題書展-天下沒有白吃的午餐
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致敬天下、遠見雜誌創辦人高希均教授,展出天下文化出版的書籍。
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2026/11/9
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絮囈二人展/王育涵&林莞筑
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學生作品展示
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2026/11/9
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主題書展-拯救我們的星球
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展出有關環境保護新關主題圖書(呼應聯合國SDGs目標13:氣候行動、目標14:保育海洋生態、目標15:保育陸域生態)。
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2026/11/9
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睡得好,不憂鬱
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透過了解睡眠相關知識,進而願意調整睡眠生活作息,讓自己與憂鬱情緒能有所改善,並和自己的情緒共處。
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2026/11/10
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沉浸式教師成長社群
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全景型XR互動式教材-醫護系列課程教案設 計方法與教學流程規劃
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2026/11/11
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【SEL教育工作坊】碎碎念,碎碎貼;從心拼出自我與感受-馬克磚杯墊手作
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馬克磚拼貼手作,引導參與者探索自我感受與情緒,從圖像與色彩創作中進行自我表達,培養自我覺察、情緒辨識及調適能力。
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2026/11/11
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品德教育專題講座(三)-有品小學堂
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為深化學生日常生活中的品德涵養,本校舉辦「有品小學堂-品德涵養•多元增值」專題講座,邀請講者分享寶貴經驗與見解,引導學生認識品德的深層意義及其對自身生命的價值。透過講座的啟發,協助學生建立積極正向的人生觀,深化自我反思,進而促進行為正向轉變,落實校園品德教育之目標。
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2026/11/11
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進修部學生殊榮頒獎禮
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頒發上學期學業成績及操行成績優良獎,並遴選受獎同學分享學習心得。
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2026/11/12
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高雄左營國中博覽會
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支援社區活動
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2026/11/13
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特富野-返鄉文化學習
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帶領學生前往特富野,並邀請部落耆老分享鄒族文化智慧。
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2026/11/14
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